Tlacuilos y pergaminos

El objetivo general de este proyecto es conocer y valorar nuestro pasado histórico como un elemento de identidad y de encuentro con nuestras raíces prehispánicas.

• Reconocer y apreciar las fuentes históricas de tradición indígena.  

Propósitos del programa de Estudios 2005-6

Historia, primer grado

• Las civilizaciones prehispánicas. Manejo de información histórica. Mostrar a través de varias fuentes (reproducciones de códices, crónicas, cartas y otros documentos) a los principales actores de la época prehispánica.

Segundo grado

• Reconocer los aportes culturales de los pueblos prehispánicos en la conformación de nuestra cultura, para valorar y respetar su diversidad.

• Seleccionar información de diversas fuentes para identificar aspectos de las costumbres, tradiciones y vida cotidiana prehispánica.

• Reconocer la herencia cultural prehispánica y su permanencia en el presente.

• Resaltar la singularidad de cada una de las culturas estudiadas (mixtecas, mayas y mexicas) para promover la comprensión de la historia desde una perspectiva intercultural que fomente el respeto de las culturas distintas de la propia.

• Fomentar la reflexión sobre la importancia de respetar y preservar el patrimonio cultural; para ello se puede promover la investigación sobre la herencia prehispánica en las distintas localidades.

• Realizar trabajos manuales con temática de la historia prehispánica.

• Promover actividades que fomenten la lectura de la colección Libros del Rincón como: Libura, Krystina. Los días y los dioses del Códice Borgia (Biblioteca escolar, 2001). Los antiguos mexicanos creían que cada día se encontraba bajo la influencia de un dios distinto y que esto determinaba la suerte de todas las acciones humanas. A través de ese texto, se les hace una invitación a conocer el complejo mundo de las deidades mesoamericanas, según el orden en que aparecen en el antiguo libro llamado Códice Borgia. Los juegos al final del libro, les permitirán hacer su propia lectura de las misteriosas figuras y de los signos calendáricos. Los dioses bien merecen una mirada atenta.